Kontext je všechno
Jediná věc, která nejvíc ovlivňuje kvalitu odpovědi – a není to formulace promptu.
14 minlekce 8/107
Po lekci umíš
- Víš, jaké čtyři druhy kontextu má smysl dodávat
- Umíš poznat, kdy Claude něco domýšlí, protože mu chybí informace
- Máš prompt, kterým z Clauda dostaneš, co mu chybí
Obsah lekce (5)
Kdyby sis z celého modulu měl odnést jednu větu, ať je to tahle:
Kvalitu odpovědi určuje z velké části to, kolik užitečných informací Claude má – ne to, jak chytře je otázka formulovaná.
Většina rad o „prompt engineeringu“ řeší formulaci. To je ta menší část. Tahle lekce je o té větší.
Proč to tak je
Když Claudovi chybí informace, nezastaví se a nezeptá se. Doplní nejpravděpodobnější variantu.
Claude dělá totéž, jen mnohem rychleji a bez toho, aby si zavolal.
Čtyři druhy kontextu, které mají smysl
Cíl – co má vzniknout a proč
Nejenom „napiš text na web“, ale „napiš text na úvodní stránku fyzioterapeutické ordinace, cílem je, aby si člověk objednal termín“.
Omezení – co nesmí nebo musí
„Maximálně 400 slov.“ „Bez odborných termínů.“ „Nesmí to znít jako reklama.“ „Musí to fungovat i na mobilu.“ Omezení jsou často důležitější než samotné zadání.
Příklady – ukázka, jak to má vypadat
Nejsilnější nástroj vůbec. Jeden dobrý příklad nahradí tři odstavce popisu. Když víš, jak má výsledek vypadat, ukaž to.
Podklady – materiál, se kterým má pracovat
Tvoje texty, data, existující stránka, poznámky z porady. Čím konkrétnější materiál, tím míň si Claude domýšlí.
Ukázka rozdílu
Tady je stejné zadání dvakrát.
Bez kontextu
„Napiš mi text na web pro moji firmu.“
Výsledek: obecný marketingový text, který by seděl na jakoukoliv firmu. Použitelnost blízká nule.
S kontextem
„Napiš úvodní odstavec na web pro dvoučlennou účetní kancelář v Brně. Klienti jsou malí živnostníci, kteří se bojí, že něco zmeškají a dostanou pokutu. Chceme znít lidsky, ne korporátně. Do 80 slov. Tady jsou tři věty, které o sobě říkáme na schůzkách: …“
Výsledek: text, který jde použít po drobné úpravě.
Rozdíl není v tom, že by druhý prompt byl „lépe napsaný“. Je v tom, že obsahuje informace, které Claude jinak nemá odkud vzít.
Prompt, který zjistí, co Claudovi chybí
Nejrychlejší cesta k dobrému výsledku často vede přes otázku, co ještě potřebuje vědět.
Zeptej se, co ti chybí
Použij vždycky, když je zadání složitější než pár vět. Ušetří ti to jedno až dvě kola opravování.
Chci po tobě tohle: [POPIŠ ÚKOL] Nezačínej to zatím dělat. Nejdřív mi napiš: 1. Jak jsi úkol pochopil, vlastními slovy. 2. Tři až pět otázek, na které potřebuješ znát odpověď, aby výsledek odpovídal tomu, co chci. 3. Jaká rozhodnutí bys musel udělat za mě, kdybych ti neodpověděl.
Ten třetí bod je nejzajímavější. Ukáže ti přesně ta místa, kde by si Claude něco domyslel.
Kontextové okno – co to znamená v praxi
Claude si nepamatuje všechno donekonečna. Jedna konverzace má omezenou kapacitu, které se říká kontextové okno.
Prakticky to znamená tři věci:
- Dlouhá konverzace zeslábne. Když se v jednom vlákně bavíš tři hodiny o pěti různých věcech, kvalita klesá. Založ nové vlákno.
- Jedno vlákno = jeden úkol. Když přejdeš na jiné téma, přejdi i do nové konverzace.
- Důležité informace zopakuj. Když se po hodině vracíš k něčemu ze začátku, krátce to shrň. Je to levnější než doufat.
Vezmi něco, co potřebuješ napsat nebo vymyslet. Zadej to Claudovi dvakrát v nové konverzaci:
- jednou jednou větou, bez kontextu;
- jednou s cílem, omezeními a jedním příkladem toho, jak to má vypadat.
Porovnej výsledky. Tenhle rozdíl je celý „prompt engineering“, který v tomhle kurzu potřebuješ.
Co si odnést
- Chybějící informaci si Claude domyslí, nezeptá se.
- Čtyři druhy kontextu: cíl, omezení, příklady, podklady.
- Než začne pracovat, nech ho říct, co mu chybí.
- Jedna konverzace = jeden úkol. Dlouhá vlákna slábnou.
Máš to za sebou?
Označ lekci jako hotovou, ať víš, kde jsi skončil. Nic se tím neuzamkne.
Další lekceSilný a slabý promptObsah aktualizován: 21. srpna 2026