Silný a slabý prompt
Šest vzorců, které fungují, a čtyři, které vypadají chytře a nefungují. S ukázkami, ne s teorií.
13 minlekce 9/107
Po lekci umíš
- Znáš šest vzorců, které se dají použít okamžitě
- Víš, proč „buď expert“ a podobné triky nefungují
- Máš šablonu zadání, kterou můžeš použít na cokoliv
Obsah lekce (4)
Kolem promptování se nashromáždilo množství folklóru. Většina z něj pochází z doby, kdy byly modely výrazně slabší, a dnes v lepším případě neškodí.
Tahle lekce je o tom, co skutečně mění výsledek.
Šest vzorců, které fungují
Řekni, k čemu výsledek bude
Ne „napiš popis produktu“, ale „napiš popis produktu do e-shopu, který si přečte člověk těsně před tím, než klikne na koupit“. Účel určuje formu líp než jakýkoliv popis formy.
Ukaž příklad
Vlož ukázku toho, co považuješ za dobré. Nebo za špatné – to funguje stejně dobře. „Takhle to nechci: …“ je jedna z nejúčinnějších vět vůbec.
Dej omezení
Rozsah, jazyk, tón, co se nesmí objevit, co tam musí být. Omezení nejsou svázání, jsou to informace navíc.
Popiš, jak poznáš, že je to dobře
„Je to hotové, když se v textu ani jednou neobjeví slovo řešení a když to pochopí člověk, který o oboru nic neví.“ Tohle Claude umí použít jako kontrolu.
Nech ho udělat plán dřív než práci
U čehokoliv delšího než odstavec. Plán si přečteš za dvacet vteřin, výsledek za pět minut. Chyba v plánu se opravuje mnohem levněji.
Iteruj konkrétně
„Není to ono“ je nepoužitelná zpětná vazba. „Druhý odstavec je moc obecný, chci tam konkrétní číslo“ je použitelná.
Čtyři věci, které nefungují (nebo skoro ne)
Univerzální šablona zadání
Tuhle strukturu můžeš použít prakticky na cokoliv. Není to zaklínadlo, je to seznam věcí, na které se nemá zapomenout.
Univerzální zadání
Kostra, do které si dosadíš vlastní zadání. Vynech, co u tvé úlohy nedává smysl.
ÚKOL [CO MÁ VZNIKNOUT] K ČEMU TO BUDE [SITUACE, VE KTERÉ SE TO POUŽIJE, A KDO TO BUDE ČÍST NEBO POUŽÍVAT] OMEZENÍ - [ROZSAH, JAZYK, TÓN] - [CO SE NESMÍ OBJEVIT] - [CO TAM NAOPAK MUSÍ BÝT] PODKLADY [TEXTY, DATA, ODKAZY, EXISTUJÍCÍ VERZE] PŘÍKLAD DOBRÉHO VÝSLEDKU [UKÁZKA, NEBO POPIS, PROČ SE TI NĚCO LÍBÍ] HOTOVO JE, KDYŽ [JAK POZNÁM, ŽE JE TO SPRÁVNĚ] Nejdřív mi napiš krátký plán a počkej na moje potvrzení.
Poslední řádek je důležitý. Bez něj se Claude rovnou pustí do práce a plán ti k ničemu nebude.
Iterace: jak dávat zpětnou vazbu
Většina lidí iteruje špatně. Napíšou „zkus to jinak“ a dostanou jinou verzi, která je stejně mimo.
Dobrá zpětná vazba má tři části: co konkrétně, proč je to špatně, čím to nahradit.
Nepoužitelná zpětná vazba
„Není to ono.“
„Zkus to líp.“
„Nelíbí se mi to.“
Použitelná zpětná vazba
„Úvod je moc obecný – první věta by měla pojmenovat problém, ne firmu.“
„Tón je moc formální. Zkus to jako když to vysvětluješ kamarádovi u kávy.“
„Odstavec o cenách vypusť úplně, ceny na tuhle stránku nepatří.“
Vezmi šablonu výše a zadej Claudovi něco skutečného – text, plán, rozbor. Projdi jedno kolo iterace, ale zpětnou vazbu napiš podle pravidla „co, proč, čím nahradit“.
Pak si tu šablonu ulož. Tlačítkem Uložit v zeleném rámečku si ji přidáš dolů na stránku Kurz.
Co si odnést
- Účel, příklady, omezení a definice hotovo mění výsledek nejvíc.
- Role a zaklínadla skoro nic nemění.
- Nech Clauda nejdřív udělat plán a počkat na potvrzení.
- Zpětná vazba potřebuje: co konkrétně, proč, čím nahradit.
Máš to za sebou?
Označ lekci jako hotovou, ať víš, kde jsi skončil. Nic se tím neuzamkne.
Další lekceOvěřování a halucinaceObsah aktualizován: 21. srpna 2026